УЧИТЕСЬ!
Славик Бурковский  : … Романтизм, реализм, натурализм… |
|
Саша Шишкан  : Так само собой. Я разве об этом? Вот скажи, читаешь вещь и видишь, что этот автор еще не знает того, что знает этот. |
|
| : Так не знает именно фактов. |
|
| : Так нет, вот именно не знает, ну, как сказать… Ну, вообще… |
|
| : А! Ну, конечно, чувствуется, постепенно… |
|
| : Вот именно, 19-й и 20-й. А сейчас - я уже убедился - скажем, человек 19 века не видит, а 20-го - видит. |
|
| : А я это понимаю совсем по-другому. Он велик, потому что среди, бля..., для своего времени … | |
| : Это понятно. Я имею в виду, что когда мне говорят, что вот этой книгой я должен восхищаться… | |
| : А я говорю, что да, я ей восхищаюсь, бля… |
|
| : Как реликвией… |
|
| : Таковы правила игры. |
|
| : Как реликвией ей восхищаешься. Что это вот - памятная веха человечества. Но теперь-то уж она… | |
| : Не… Ну вот… Ну, допустим, есть же вещи действительно непревзойденные, которые можно копировать - я про стиль, - но создать что-то более завершенное… ну, довольно трудно. Ну, ведь есть же такое? И ты сам говорил: так… Мопассан. Что, нет, что ли? | |
| : А вот современники? Ну, почти недавно. Джек Лондон… Ну, об этом уже говорили. |
|
| : Ну, Джек Лондон позже писал. |
|
| : Ну, чуть-чуть. |
|
| : Но позже! Лет на тридцать, на чуть-чуть, ну, двадцать. Но все-таки позже. |
|
| : Он родился, когда он написал свой первый роман. |
пауза
| : Я считаю, что человек - дешевка, то есть есть, конечно, но… |
|
| : Во-во, для меня самый писатель Марк Твен! |
|
| : Ну и что? А что? Ты сейчас разочарован, что ли? |
|
| : Он, оказывается, пишет. Он нас записывает уже третий раз! |
|
| : Смотри, какая у него улыбка! Как у кретина. |
|
| : Он все время какой-то дурацкий. Другой бы обиделся… |
|
| : А он сидит, бля… |
|
| : И смотрит… |
|
| : И смотрит… |
|
| : Но вообще он хороший. |
|
| : Он добрый… |
пауза
| : А интересно, он эти записи стирает, или что? |
|
| : Ага, стирает! Он их потом еще записывает на другую кассету. У него кассетка есть такая, советская, за 4 рубля, и он их, одну к другой, записи самые ценные выбирает и записывает. |
|
| : А он, может, их на машинке перепечатывает? |
|
| : А, не поверят. |
|
| : А! Но мы-то поверим! И все соберем и… |
|
| : Он работает не на нас! |
|
| : А! Не на нас. Он не сентиментальный, да? |
|
| : Не, он не… он может любым быть… в зависимости от обстоятельств… Он приближается к истинным правилам игры… шаг за шагом. Самое главное, не растерять способности, Сань! |
|
| : Если есть что терять! |
|
| : Это, Сань, важно. Остальное - фигня! |
|
| : Что такое способности? Это для одного - способности, для других, наоборот - порок. | |
| : Что?.. Хорошая память, умение быстро понять что-то. |
|
| : Черт его знает… Память… Ведь существуют разные уровни понимания… Скажи, вот ты сидишь и слушаешь собеседника, Дорогову, ты все понимаешь, а пойдет другой… |
|
| : Ну, в общем, практика - критерий истины. Ну, в смысле, понимание определяется по тому, как человек действует. | |
| : Это понятно. |
|
| : Ну и все. |
|
| : Вот, скажем, приходит и говорит: вот делал то-то. Другой ………… будешь делать то-то, а получишь то-то, а ведь я уже отравлен на лекции, идешь и думаешь - а вот с точки зрения морали, с точки зрения такой-то, а с точки зрения… |
|
| : Значит, ты уже потерял. |
|
| : …с точки зрения достоинства… |
|
| : … значит, ты уже потерял способность, потому что ты попадаешь в новую обстановку и твои способности должны подсказывать тебе, как ты должен сейчас действовать. Вот и все. Независимо от того, что тебе мололи туфту там. Ту, что тебе слушают (именно так в записи - прим. ред.) лекции, ты просто должен запоминать, и все, а… мыслить, и мораль у тебя должна быть в зависимости от того, что ты видел сам в жизни, понимаешь? | |
| : А, конечно! |
|
| : Вот и все. А вот то, что тебе рассказывают, не надо близко к сердцу воспринимать, надо просто… Ну, в общем, что значит - надо - не надо… Вообще, каждый решает для себя сам. |
|
| : Угу. |
|
| : Вот и все. |
|
| : Угу. |
|
| : Вот и все. Вот читай книжки хорошие. Что же ты, моральный кодекс составляешь по лекциям, по зарубежной литературе? |
|
| : Нет конечно! Ну а на что-то накладывает. На а просто. |
|
| : Ну, накладывает, конечно. Они говорят очень много о личности, лекторы, и вообще, интересно, как он понимает все это. Тебе интересно послушать мнение другого человека. Потому что его мнение всегда корректирует как-то твое, свое, правда? Вот так вот. Так прикидываешь, о чем он думает об этом. Ты смотришь. А я вот так не думаю. Надо думать со своей точки зрения. Да. Действительно. Тебе выплатили компенсацию за кольца? | |
| : Нет… …. (невнятно - прим. ред.) |
|
| : А самое четкое, знаешь (сквозь смех), если после проиграет этот марш Мендельсона и тебе начнут отсчитывать замусоленные десятки, двести рублей!… |
|
| : Да это еще ничего. Я вот такое… представляешь, бегаешь по залу и спрашиваешь, а когда компенсацию отдадут? а все глаза отводят… |
|
| : Я думаю, надо расписаться и прийти еще раз на следующий день… |
конец предметного разговора